Cet article se propose d'examiner la notion de compétence traductive en la confrontant d’une part à la notion de compétence linguistique et d’autre part à la notion de compétence en termes sociologiques. Je défends l’idée que cette notion est plus proche du concept de Compétence Linguistique qu’on ne le dit habituellement dans les travaux de traductologie. Cette notion permettrait en effet de rendre compte, dans une certaine mesure, de données relevées dans des études portant sur de jeunes interprètes et serait compatible avec certaines hypothèses élaborées dans le cadre de la neurolinguistique du bilinguisme.